Рассчитан на самых маленьких. Ученики собирают роботов из простых механизмов на базе конструктора LEGO WeDo и узнают их устройство. Уроки знакомят детей с окружающим нас миром, развивают пространственное и логическое мышление, мелкую моторику, а также подготавливают учеников к дальнейшей работе с компьютерными программами.

Для школьников младших классов. Изучение механики становится более подробным, добавляются электронные элементы: моторы, сенсоры и датчики. Дети учатся анализировать устройство механизмов и видеть причинно-следственные связи в их работе. Знакомство с программой LEGO WeDo станет первым шагом ребенка на пути к алгоритмизации и программированию.

Курс разработан для учеников 3−4 классов. К сборке роботов и их программированию с помощью ПО Lego WeDo добавляется изучение визуальной среды программирования Scratch, с помощью которой можно не только управлять собранными моделями, но и создавать интерактивные мультфильмы и компьютерные игры. На этом курсе программированию уделяется особое внимание.

Курс для школьников среднего звена. Детям открывается большой простор для творчества. Механизмы становятся сложнее, а модели роботов уникальнее. Начинается подробное изучение программы Mindstorms EV3, работа с которой позволит каждому ученику попробовать себя в разработке и реализации своего собственного робот-проекта.

На этом этапе обучения робототехника выходит на уровень настоящих «Инженерных» и «Космических проектов». Ученики расширяют свои представления о практической значимости робототехники, участвуют в тематических миссиях, самостоятельно проектируют автоматизированные устройства под разные виды задач. Задания разработаны настоящими инженерами и предоставляют ученикам возможность создавать, исследовать и тестировать инновационные решения в рамках актуальных тем, включая изучение космоса.

Первый шаг к электронике и программированию не только в том виде, как мы это видим в приключенческих фильмах про шпионов и хакеров, но и как это происходит в реальной промышленности. Ученики смогут понять самую суть электроники и робототехники, проследив путь своего кода от формирования электрического сигнала до выполняющегося собранным устройством действия и обратно.